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對(duì)于現(xiàn)階段的教育培訓(xùn)市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，學(xué)校精細(xì)化管控越來(lái)越受到關(guān)注。不知從何時(shí)起，針對(duì)教育培訓(xùn)管理系統(tǒng)的要求也越來(lái)越高，掀起了“精細(xì)化管理”之風(fēng)。學(xué)校粗放式的管理已經(jīng)逐漸的被學(xué)校管理信息化?！?/p>
2021-01-18
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隨著教育培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，低成本辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)成為過(guò)去，培訓(xùn)學(xué)校的粗放型管理將走到盡頭。應(yīng)對(duì)新局勢(shì)下的生源大戰(zhàn)，人才競(jìng)爭(zhēng)，培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)加快戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和管理方式的改變，才能在行業(yè)中立于不敗之地。面……
2021-01-11
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隨著教育培訓(xùn)行業(yè)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的家長(zhǎng)們開(kāi)始對(duì)孩子的課外輔導(dǎo)、特長(zhǎng)培訓(xùn)更加關(guān)注，對(duì)培訓(xùn)的要求也越來(lái)越高。與此同時(shí)，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也進(jìn)入白熱化的階段。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，校長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)學(xué)校的工作和管理日益重……
2021-01-09
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